Volume: 12 Issue: 1, 3/1/13

Year: 2013

Articles

Research Article

1. Milli Eğitim Bakanlığı Bilişim Sisteminin Bir Alt Sistemi Olarak E-Okul Uygulamasına İlişkin İlköğretim Okullarındaki Yönetici, Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri: Bir Durum Çalışması

İlhan Günbayi Fatma Turan

Page : 1-22

Research Article

2. Değişime Hazır Olma Ölçeği'nin Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması

Yaşar Kondakçı Merve Zayim Ömer Çalışkan

Page : 23-35

 

3. Sınıf Öğretmenlerinin Disiplini Sağlamada Kullandıkları Ödül ve Ceza Yöntemleri (Şırnak İli Örneği)

Faik Yılmaz Emine Babaoğlan

Page : 36-51

Research Article

4. Öğretmenlerin bir Yenilik Olarak Teknoloji ile İlgili Yarar Algıları

Yasemin Koçak Usluel Nilüfer Uslu

Page : 52-65

Research Article

5. Metinlere Yönelik Okuma Motivasyonu Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Zeynep (ileri) Aydemir Ergün Öztürk

Page : 2-12

Research Article

6. Paylaşılan Liderlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

Niyazi Özer Kadir Beycioğlu

Page : 2-11

Research Article

7. 2004 İlköğretim Programının “Ölçme-Değerlendirme” Boyutu İle İlgili Yapılan Araştırmaların Değerlendirilmesi

Hilal Kazu Serkan Aslan

Page : 87-108

Research Article

8. Proje Tabanlı Sanal Öğrenme Yeterlikleri (PTSÖY) Ölçeğinin Geliştirilmesi

Murat Tuncer Ömer Yılmaz

Page : 109-119

Research Article

9. Fen Öğretiminde Yaratıcı Drama Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

Bilge Taşkın-can

Page : 120-131

Research Article

10. Öğretmenlerin İlköğretimin Amaçlarının Gerçekleştirilme Düzeyine İlişkin Görüşleri

Celal Teyyar Uğurlu

Page : 132-147

Research Article

11. Bilişim Teknolojisi Öğretmenlerinin Modüler Eğitim Programına İlişkin Görüşleri: Aydın İlinde Bir Durum Çalışması

Taner Arabacıoğlu

Page : 148-157

Research Article

12. İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinin İstatistiksel Düşünme Seviyelerindeki Farklılaşma Üzerine Bir Araştırma

Timur Koparan Bülent Güven

Page : 158-178

Research Article

13. İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Örgütsel Bağlılık Düzeyi

Funda Nayir

Page : 179-189

Research Article

14. Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirme Alanına Yönelik Yeterlik Algılarının İncelenmesi

İlke Evin Gencel Durmuş Özbaşı

Page : 190-201

Research Article

15. 6, 7, 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirliği

Alpaslan Okur Gökhan Arı

Page : 202-226

Research Article

16. Sınıf Öğretmenlerinin FATİH Projesine İlişkin Görüşleri

Sabahattin Çiftçi Serdarhan Musa Taşkaya Melek Alemdar

Page : 227-240

Research Article

17. Öğrenci Görüşleriyle Akran Değerlendirme: Bir Örnek Uygulama

Ramazan Demir Esra Bozkurt

Page : 241-253

Research Article

19. Öğrenci Gözüyle Hayat Bilgisi Dersinin İşlenişi: Bir Nitel Araştırma Yöntemi Olarak Yaratıcı Drama

Pervin Oya Taneri Cennet Engin-demir

Page : 267-282

Research Article

20. BÖTE Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi İşbirlikli Öğrenmeye Dönük Tutumları ve Görüşleri

Özgen Korkmaz

Page : 283-294

Research Article

21. Üniversite Öğrencilerinin İletişim Becerileri ve Olumsuz Otomatik Düşünceleri Arasındaki İlişki

Hatice Şirin Hüseyin Izgar

Page : 254-266

Research Article

21. İlköğretim Öğrencilerinin Gerçek Yaşam Durumlarındaki Ölçüsel Tahmin Performansları ve Kullandıkları Stratejiler

Çiğdem Kılıç Sinan Olkun

Page : 295-307

Research Article

22. “Bağımsız Dağılımın Genetik Çeşitlilikteki Rolü Krossing Overdan Daha Önemlidir” Savını İspatlayan Bir Model Önerisi

Ayla Karataş Canan Laçin Şimşek Zübeyde Akan Kumbıçak

Page : 1-11

Research Article

23. Yumurta Tangramın Matematik Derslerinde Kullanımına Yönelik Bir Çalışma

Emel Topbaş Tat Safure Bulut

Page : 12-19

Book Review

24. Kalaycı, Ş. (Ed.) (2006). SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri. Ankara: Asil Yayın Dağıtım.

Dilek Sezgin Memnun

Page : 1-6

 

25. Çepni, S., Kurnaz, M. A. & Çoruhlu, T. Ş. (2012). Fen ve Teknoloji - Fizik Öğretmenleri için Öğretim Programları Temelinde Yer Bilimleri ve Astronomi. Ankara: Pegem Akademi Yayınları.

Ümmügülsüm İyibil

Page : -